« Accompagner Yslem pendant un an a été très enrichissant, ce long engagement a permis de créer une relation de confiance. » Alexandre Debeaudoin, tuteur du programme EDHEC Talents Lycées
Paroles de tuteurs : une série de témoignages dans lesquels des étudiants de l’EDHEC Business School partagent leur expérience de tuteur du programme d’égalité des chances EDHEC Talents Lycées.
Étudiant en deuxième année à l'EDHEC International BBA, Alexandre Debeaudoin s'est engagé comme tuteur en 2023 et en 2024 au sein d’EDHEC Talents Lycées (programme annuel et bootcamp). Dans ce témoignage, il revient sur le rôle qu’il joue auprès d'Yslem, un lycéen en terminale de la métropole lilloise.
« Yslem habite à Roubaix, à quelques kilomètres de l’EDHEC. Il est important pour moi que l’école s’engage sur son territoire.
Durant l’année académique 2023-2024, j’ai d’abord aidé Yslem à préparer son baccalauréat. Ensemble, nous avons abordé des points de méthodologie et approfondi les matières sur lesquelles il avait quelques difficultés, comme la philosophie ou les mathématiques. Je l’ai aussi aidé à préparer l’épreuve du grand oral.
L'orientation a également été un des thèmes abordés lors de nos séances de tutorat. J'ai veillé à fournir à Yslem les informations nécessaires pour qu'il puisse choisir ses études en toute connaissance de cause, en restant attentif à ses besoins et en l’aidant dans ses réflexions. Étant donné qu’il souhaite intégrer l’EDHEC International BBA, j'ai partagé avec lui mon expérience personnelle de ce programme. Je l’ai aussi aidé à remplir ses vœux sur Parcoursup et à rédiger des lettres de motivation pour ses différentes options d'orientation, telles que les BTS commerciaux ou les licences en économie et gestion.
En plus des séances de tutorat, Yslem a participé à toutes les initiatives du programme annuel EDHEC Talents Lycées : la visite de Station F, l’un des plus grands campus de startups au monde et les conférences et tables rondes organisées par l’EDHEC sur des thèmes comme le leadership et la géopolitique. Il a aussi assisté à des événements associatifs étudiants, tels que la comédie musicale « Que les vents te mènent » créée par Music’All.
Accompagner Yslem pendant un an a été très enrichissant, ce long engagement a permis de créer une relation de confiance. J’ai aussi pu participer concrètement à sa réussite académique. Cette expérience m’a aidé à mûrir et à comprendre l'importance de s’engager dans des projets solidaires. »
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